Der erste Schritt ist die Kontaktaufnahme mit einer Schule. In einem gemeinsamen Gespräch werden Zeiten, Räume, Gruppengröße und organisatorische Abläufe geklärt. Eine klare Absprache sorgt für Planungssicherheit.

Lizenzierte Trainer*innen, Übungsleiter*innen oder erfahrene Vereinsmitglieder können eine AG leiten. Auch kleinere Vereine können mit einer wöchentlichen Einheit starten. Wichtig sind Verlässlichkeit und Freude an der Arbeit mit Kindern. Die durchführenden Personen sollten einen Ehrenkodex unterzeichnen.

Benötigt werden geeignete Räumlichkeiten (z. B. Turnhalle oder Bewegungsraum), grundlegendes Material sowie eine feste Ansprechperson. Organisatorische Fragen wie Aufsicht und Versicherung sollten vorab mit der Schule abgestimmt werden.

Ja. Bei individuellen Fragen bieten wir persönliche Beratungsgespräche oder Telefonate an. Gemeinsam schauen wir auf eure Vereinssituation und besprechen mögliche Schritte.

Fechten im Ganztag richtet sich vor allem an SchülerInnen der Klassen 1–4. Besonders geeignet sind Gruppen ab der 2. Klasse, da hier Konzentration und Koordination bereits stärker ausgeprägt sind.

Regelmäßige Kommunikation zwischen Schule und Verein, verlässliche Durchführung und ein realistischer Startumfang sind entscheidend. Schnupperangebote oder der Übergang vom Ganztag in den Verein stärken zusätzlich die Nachhaltigkeit.

Wir stellen Vereinen Leitfäden, Organisationshilfen sowie Praxisimpulse zur Verfügung. Ziel ist es, den Einstieg in den Ganztag so einfach wie möglich zu gestalten. Dazu kann auch ein individuelles Beratungsgespräch vereinbart werden.

Ja. Für den Einstieg besteht die Möglichkeit, Fechtmaterial auszuleihen. So können Vereine ohne große Anfangsinvestitionen starten und erste Erfahrungen im Ganztag sammeln. Siehe dafür Anmeldung über Forms.

Nein. Ein Einstieg in die Sportart Fechten kann man auch ohne eigene Ausrüstung bieten. Die Kinder benötigen lediglich Sportsachen, Sportschuhe - und ganz viel Motivation!

Ja. Bei individuellen Fragen bieten wir persönliche Beratungsgespräche oder Telefonate an. Gemeinsam schauen wir auf eure Vereinssituation und besprechen mögliche Schritte.

Die Finanzierung ist bundesland- und kommunalabhängig. Viele Schulen verfügen über eigene Budgets für externe Ganztagsangebote. Zusätzlich gibt es je nach Bundesland Förderprogramme auf Landes- oder kommunaler Ebene, die Sport- und Kooperationsprojekte unterstützen. Hierzu empfehlen wir, Kontakt mit dem zuständigen Kreis- oder Landessportbund aufzunehmen.

Die Kosten hängen vom Umfang des Angebots, der Anzahl der Stunden sowie der Vergütung der Trainer*innen ab. Durch Materialausleihe und Kooperationen können Einstiegskosten gering gehalten werden.

Möglichkeiten sind Honorartätigkeiten über die Schule, projektbezogene Fördermittel oder die Übungsleiterpauschale. Eine transparente und faire Vergütung ist wichtig für langfristig stabile Strukturen.